忘不(🍷)了一起跨入车(⬛)厢的那一刻，那(🛴)种舒适的感觉(🔝)就像炎热时香(xiāng )甜(tián )地(dì )躺(tǎng )在(zài )海(hǎi )面(miàn )的浮床上一样。然(🔕)后，大家一言不(✈)发，启(qǐ )动(dòng )车(♿)(chē )子(zǐ )，直奔远(🧀)方，夜幕中的高(🖋)速(👗)公路就像通(🌬)往(🧢)另外一个世(🃏)界(📴)，那种自由的(🏫)感(📤)觉仿佛(fó )使(✌)(shǐ(🥨) )我(wǒ )又(yòu )重(🥁)(chó(🥛)ng )新(xīn )回(huí )到(🚰)了(☕)游戏机中心(✅)。我(🌠)们没有目的没(🍭)有方向(xiàng )向(xià(🏮)ng )前(qián )奔(bēn )驰(chí(🌾) )，FTO很有耐心承受(🔹)着我们的沉默(🤶)。 中国几千年来(🌫)一直故意将教师的地位拔高，终(zhōng )于(yú )拔(bá )到(dà(🥋)o )今(jīn )天(tiān )这(zhè(🖖) )个完全不正确(🎾)的位置。并且称(🛰)做阳光下最(zuì(🥨) )光(🐾)(guāng )辉(huī )的(de )职(🛡)(zhí(🍱) )业。其实说穿(🎭)了(🥓)，教师只是一(🌩)种(🤽)职业，是养家(📛)口(🛰)的一个途径(🏴)，和(💫)出租车司机(📔)(jī(🀄) )，清(qīng )洁(jié )工(♐)(gō(🚴)ng )没(méi )有(yǒu )本质(🤵)的区别。如果全(👂)天下的教师一(👿)个月就(jiù )拿(ná(💚) )两(liǎng )百(bǎi )块(kuà(🐖)i )钱，那倒是可以(🦗)考虑叫阳光下最光辉的职业。关键是，教师是一个极其简单(dān )的(🕷)(de )循(xún )环(huán )性(xì(⚓)ng )工(gōng )作(zuò )，只要(✍)教材不改，永远(📴)就(📠)是两三年一(🚱)个(🏉)轮回(huí )，说(shuō(😐) )来(㊙)(lái )说(shuō )去一(🛷)样(♓)的东西，连活(🥉)跃(🐡)气氛用的三(⚓)流(🚏)笑话都一样(📭)。这(🔜)点你只要留(😫)级(😞)一次，恰(qià )好(hǎ(🏦)o )又(yòu )碰(pèng )到(dà(🐙)o )一(yī )样(yàng )的老(💝)师就知道了。甚(🌠)至连试卷都可(⤵)以通用(yòng )，只(zhī(🗞) )要(yào )前(qián )几届考过的小子嘴紧，数理化英历地的试卷是能用一(🔰)辈子的，还有寒(📚)暑假，而(ér )且(qiě(🐬) )除(chú )了(le )打(dǎ )钩(🍫)(gōu )以(yǐ )外没有(🕒)什(🎶)么体力活了(🏗)，况(📅)且每节课都(🐍)得(🙇)站(zhàn )着(zhe )完(wá(🐓)n )全(📐)(quán )不(bú )能成(🚺)为(➖)工作辛苦的(💸)理(😲)由，就像出租(🛁)车(📖)司机一定不觉(🦅)得坐着是一种(🔣)幸福一样。教(jiā(🍖)o )师(shī )有(yǒu )愧(kuì(🔂) )于(yú )阳(yáng )光下(🚁)最光辉的职业(🏐)的原因关键在于他们除(chú )了(le )去(qù )食(shí )堂(táng )打饭外很少暴露于(🀄)阳光下。 当时我(🏯)对这样的泡妞(👪)方式不屑一顾(🤐)，觉得这些都(dō(🤾)u )是(😎)(shì )八(bā )十(shí(♓) )年(🔛)(nián )代(dài )的(de )东(👞)(dō(🍰)ng )西，一切都要(🙎)标(🔢)新立异，不能(🌺)在(🔥)你做出一(yī(🛅) )个(🤪)(gè )举(jǔ )动(dò(🍢)ng )以(🎼)(yǐ )后让对方猜(🚄)到你的下一个(🐷)动作。 过完整个(🎙)春天，我发现每(🍀)天起床以后的(👳)生活(huó )就(jiù )是(🕓)(shì )吃(chī )早(zǎo )饭(fàn )，然后在九点吃点心，十一点吃中饭，下午(wǔ )两(liǎ(🥖)ng )点(diǎn )喝(hē )下(xià(📯) )午茶，四点吃点(📳)心，六点吃晚饭(💶)，九点吃夜宵，接(🛶)着(🎚)睡觉。 所以我(🛀)就(🎴)觉得这(zhè )不(🌬)(bú(💏) )像(xiàng )是(shì )一(📓)(yī(💥) )个(gè )有(yǒu )文(🚿)化(🧕)的城市修的(🐱)路(🔑)。 我说：搞不(👉)出(⤵)来，我的(de )驾(jià )照(💰)(zhào )都(dōu )还(hái )扣(🌰)在里面呢。