偏偏还不矫(jiǎo )情不藏着(zhe )掖着，完(wán )全符合她(tā )打直球的风(fēng )格。 难得(🚼)(dé )这一路她(tā )也没说一(yī )句话，倒不(bú )是觉得有(yǒu )个小朋友(yǒu )在拘束，只是怕自己(jǐ )哪句话不(bú )对(🔰)，万一(yī )触碰到小(xiǎo )朋友的雷区，那就不(bú )好了。 这(zhè )里是视角(jiǎo )盲区，从外面窗户瞧(qiáo )不见，除(chú )非从(🔃)前门(mén )进教室。 现在不是，那以后有(yǒu )没有可能(néng )发展一下？ 贺勤走到(dào )两个学生(shēng )面前站着(zhe )，大有(👩)护(hù )犊子的意思(sī ), 听完教导(dǎo )主任的话(huà )，不紧不(bú )慢地说：主(zhǔ )任说得很(hěn )对，但我(wǒ )是他们的(🖋)(de )班主任，主(zhǔ )任说他们(men )早恋，不(bú )知道依据(jù )是什么？我们做老师(shī )的要劝导(dǎo )学生，也(yě )得有理有(🔹)据, 教育是一(yī )个过程，不是一场(chǎng )谁输谁赢的比赛。 景(jǐng )宝扑腾两(liǎng )下，不太(tài )乐意被哥哥抱着，小(xiǎ(👟)o )声地说：不要抱我(wǒ )我自己走