我有一次做什(📚)么节目的时(🏾)候，别(🍹)人请来了一堆学有成(🏇)(chéng )果(🍤)(guǒ )的(😷)专(zhuān )家(jiā )，他们(men )知道我(🔤)(wǒ )退(🕴)学以(yǐ )后痛心(xīn )疾首地(dì(🚭) )告诉(💀)我(wǒ )：(🥈)韩寒(hán )，你不(bú )能停(🛐)止(zhǐ(🤩) )学习啊(🆗)(ā )，这(🚾)样(yàng )会(huì )毁了(🕌)(le )你(nǐ )啊。过(guò(⛱) )高的(👣)文(wén )凭其实(shí )已经毁(🥕)(huǐ )了(🖇)他们(men )，而学(xué )历越高(gāo )的人(🥩)往(wǎ(😧)ng )往思维(👼)越僵。因为谁告诉他(👹)们我(💲)已经停(🔪)止学习了？我只是(👒)不在学校学(🌮)习而(💹)已。我在外面学习得挺(🚕)好的(📉)，每天(💰)不知不觉就学习了解(🧀)到很(🎟)(hěn )多(duō )东西(xī )。比如做(zuò )那(🚫)个节(🌹)(jiē )目的(🕋)当(dāng )天我就(jiù )学习(😻)了(le )解(🌚)到，往往(📅)学(xué )历越高(gāo )越笨(💴)得(dé )打结这(🥓)(zhè )个(🍣)常识(shí )。 第二(èr )笔(bǐ )生(🍈)意是(🏦)(shì )一部桑(sāng )塔那，车主专(zhuā(🆘)n )程从(🥊)南(nán )京(😵)赶过(guò )来，听(tīng )说这(🍾)里(lǐ(🦁) )可以改(🍐)车，兴奋得不得了，说(⛳)：你看我这(🈸)车能(🤑)改成什么样子(🏭)。 后来这(🚵)个剧(🤸)依然(❎)继续下去，大家拍电视(💽)像拍(📦)皮球似的，一个多月时间里(👖)就(jiù(🐟) )完成(ché(🍠)ng )了(le )二十集(jí )，然后(hò(👄)u )大家(🙄)放(fàng )大(🔗)假，各自分(fèn )到十万(🥐)(wàn )块钱回(huí(🐗) )上海(🌽)。 我一个(gè )在场的(de )朋友(🔄)说(shuō(🐯) )：你想(xiǎng )改(gǎi )成什么(me )样子(⚪)都(dō(🗻)u )行，动(dòng )力要不(bú )要提升(shē(🌙)ng )一下(🐑)，帮你改(🐬)(gǎi )白金火(huǒ )嘴，加高(🔥)压线，一套燃(🐾)油增(🦎)压，一组 在这样(📨)的秩序中只(🌇)有老(📯)夏一人显得特立独行(🛄)，主要(💊)是他的车显得特立独行，一(🐰)个月(🚇)以后校(🚹)内出现三部跑(pǎo )车(🔴)(chē )，还(〰)有(yǒu )两(📎)部SUZUKI的(de )RGV，属于(yú )当时新(😗)(xīn )款，单(dān )面(🚆)双排(🆕)(pái )，一样(yàng )在学校(xiào )里(♍)横冲(🗳)(chōng )直撞。然而这(zhè )两部车(chē(🌁) )子(zǐ(🗨) )却是轨(guǐ )迹可循(xún )，无论(lù(👉)n )它们(🎨)到(dào )了(🥄)什么(me )地方都(dōu )能找(🎭)到(dào )，因为(wé(🍰)i )这两(💩)部(bù )车子化油(🦎)器有问题，漏(⏺)油严(📒)重。 不幸的是，开车的人(🔡)发现(🔆)了这辆摩托车的存在，一个(🔑)急刹(🥎)停在路(❓)上。那家伙大难不死(🚛)，调头(🚑)回来指(🏊)着(zhe )司(sī )机骂：你他(🕦)妈(mā )会不会(💕)(huì )开(🏀)车啊(ā )。 教师(shī )或者说(⬅)(shuō )学(📭)校经(jīng )常犯的(de )一个大(dà )错(⏲)误就(♐)(jiù )是孤立(lì )看不顺(shùn )眼(yǎ(🚷)n )的。比(🤝)(bǐ )如，有(😯)(yǒu )一人考(kǎo )试成绩(🛠)(jì )很差，常常(🗼)不(bú(🥚) )及格，有的教(jiā(👎)o )师就经(jīng )常(📧)以拖(📹)低班级平均分为名义(🚃)，情不(🔵)自禁发动其他学生鄙视他(🛵)。并且(😆)经常做(🧙)出一个学生犯错全(⏭)班受(✉)罪的没(🉐)有师德的事情。有的(🛤)教师潜意(yì(🖕) )识(shí(🎈) )的目的(de )就是要(yào )让成(🉐)绩(jì(🚂) )差的学(xué )生受到(dào )其他心(✌)(xīn )智(📼)尚未(wèi )健全的(de )学生的(de )排挤(🍓)。如果(🏖)不(bú )是(💯)这样(yàng )，那这件(jiàn )事(👒)情就(jiù )做得(🚞)没(mé(😧)i )有意义(yì )了。 后(⬜)(hòu )来的事(shì(🚚) )实证(🔰)明(míng )，追这(zhè )部车使(shǐ(➿) )我们(🛺)的生活产生巨大变化。 最后(🆕)我说(🥃)：你是(🕌)不是喜欢两个位子(🌵)的，没(🌍)顶的那(😾)种车?