贺(hè )勤说的(de )那(nà )番话越想越带劲，孟(🎆)(mèng )行悠还(🙊)把自己整得有些感动(dòng )，坐下来后，对着迟(chí )砚(yàn )感慨颇多：勤哥一个数学老(lǎo )师(shī )口才(🕙)不比许先(👉)生差(chà )啊(ā )，什么‘教育是一个过程，不(bú )是一场谁输谁赢的(de )比(bǐ )赛’，听(tīng )听这话，多酷多(📝)有(yǒu )范(fà(🔅)n )，打死我我都说不(bú )出(chū )来。 孟行(háng )悠还在这里打量，迟(chí )砚已经走上去，叫了(le )一声姐。 这都是(🖱)为了班级(🧔)荣(róng )誉(yù )还有勤哥。孟行悠笑着回。 哥(gē )哥的同学也在，景(jǐng )宝(bǎo )去跟她打个招呼好吗？ 周(🔽)五(wǔ )下(xià(🦓) )课后，迟砚和孟行(háng )悠(yōu )留下来出黑板报，一个人上(shàng )色(sè )一个人写字，忙起(qǐ )来(lái )谁也没(🚢)说(shuō )话。 迟(😾)砚听完，气(qì )音(yīn )悠长呵了一声，一(yī )个(gè )标点符号(hào )也没说。 听见自己(jǐ )的(de )外号从迟砚嘴(🕑)里冒出(chū(⚫) )来，孟行(háng )悠心头涌起一种说(shuō )不(bú )清道不明的感觉。