迟砚晃到孟行(háng )悠身(👒)边来，盯(🖌)(dīng )着黑板上人物(wù )那(🥐)处空白(⛎)，问(wèn )：(📠)那块颜色很(hěn )多，怎(zě(🏎)n )么分工(⛱)(gōng )？ (🗝)六(liù )班后门(mé(🎒)n )大开着(🐻)(zhe )，迟砚(yà(👧)n )和孟行(háng )悠站在(zài )教(🔼)室最(zuì(💐) )后面略(🎮)显突兀(wū )，引得(⏸)经过的(🎼)(de )人总会(🛠)往教室(shì )里面看几眼(🍧)，带着探(🌬)究意味(🤣)(wèi )。 难得这一路(lù )她也(🌷)没说一(👨)句(jù )话，倒不是觉(jiào )得(🥙)有个小(🆎)朋友(yǒ(📤)u )在拘束，只是(shì )怕自己(🎽)哪句话(📿)(huà )不对，万一触(chù )碰到(🐸)小朋友(🅿)的(de )雷区(🏧)，那就不(bú )好了。 一听有(🌊)(yǒu )陌生(🍣)人，景宝(⛰)(bǎo )的动作(zuò )瞬(😊)间僵(jiā(👭)ng )住，下(xià(🌬) )一秒缩(suō )回后座(zuò )的(✨)角落(luò(🏾) )，抵触(chù(🤖) )情绪非(fēi )常严(🥒)重(chóng )：(♊)不不想(🚏)不要(yào )去 教导主任见(➕)(jiàn )贺勤(🍨)过来，噼(➰)(pī )里啪啦一通呵(hē )斥(🦉)：看看(😗)你们(men )班的学生，简(jiǎn )直(🐕)要反了(〰)天了(le )，你(🎾)这个班主(zhǔ )任怎么当(🤶)的？ 走(🍑)了走了，回(huí )去洗澡，我(➗)的(de )手都(⏬)刷酸了(😡)。