说真(😩)(zhēn )的，做教(🎐)(jiāo )师除了没有什么前(💜)途，做(🍪)来做(zuò )去(☕)还是一个教师以外，真(♟)是很(🏘)(hěn )幸福(fú(🍩) )的职业了(le )。 - 我说：没事(🛁)，你说(🤦)(shuō )个地方(🏎)，我后天回去，到(dào )上海(🚡)(hǎi )找(💎)你。 我(wǒ )出过的书(💄)连这(👷)本(běn )就是(🕗)(shì )四本，最(zuì )近又出现(⛺)了伪(🔙)本(běn )《流(liú(🍱) )氓的歌舞(wǔ )》，连同《生命(🍀)(mìng )力(📤)》、《三重(chó(🤯)ng )门续》、《三重(chóng )门外(wà(💳)i )》等，全(🕧)(quán )部都是挂我名(💩)而(é(🐌)r )非我(wǒ )写(🕍)，几乎(hū )比我自己出的(🙁)书还(👈)要过。 此后(🍹)(hòu )我决定将车的中段(🤟)和三(🐛)元催化(huà(🍉) )器都(dōu )拆掉，一(yī )根直(♏)通管(🤴)直接连(lián )到日(rì )本定来的(de )碳素(✝)尾鼓(🔢)上，这(zhè )样车(chē )发(📢)动起(🏰)来(lái )让人(🏠)热血沸腾，一加(jiā )速便(⚓)是天(🐎)(tiān )摇地动(🏃)，发动机(jī )到五(wǔ )千转(🌘)朝上(🔍)(shàng )的时候(🖊)更是天昏(hūn )地暗(àn )，整(💁)条淮(🏨)(huái )海路都以为有(🗞)拖(tuō(🚅) )拉机(jī )开(👱)进来了(le )，路人纷纷探头(📑)(tóu )张(🐛)望(wàng )，然后(🏴)感(gǎn )叹：多好的车啊(🕎)，就是(🐜)排气管(guǎ(🥣)n )漏气。 那家伙打断说：(🌻)里面(🏫)就(jiù )别改了，弄坏(🐺)(huài )了可完了，你(👙)们(men )帮(🎁)我(wǒ )改个外型(xí(😌)ng )吧。 生(🌓)活中有过(👤)(guò )多的(de )沉重，终(zhōng )于有(🦑)一天(🔞)，能和(hé )她(♎)一(yī )起无拘无(wú )束地(🎊)疾驰(📫)在无人(ré(😸)n )的地(dì )方，真是(shì )备感(🎃)轻松(📙)和解脱(tuō )。 教(jiāo )师(🎷)或者(🚙)说(shuō )学校(🦅)经常犯的一(yī )个大(dà(❌) )错误(😃)就是(shì )孤(🌁)立看不顺眼的(de )。比(bǐ )如(🎡)，有一(🛬)(yī )人考试(🔥)成绩很差(chà )，常常不及(🔸)格(gé(🌏) )，有的教师就经常(🈁)以拖低班级(jí(➿) )平均(📄)分为名义，情不自(🚆)禁发(💌)动(dòng )其他(💍)(tā )学生鄙视(shì )他。并且(✋)经常(🍞)做(zuò )出一(💿)(yī )个学生犯(fàn )错全班(🥖)受罪(🧡)的没(méi )有(📓)师(shī )德的事情(qíng )。有的(🔆)教师(🔪)潜意(yì )识的(de )目的(🔲)就是(🆕)(shì )要让成(👢)绩差的学(xué )生受(shòu )到(🕕)其他(🤳)心(xīn )智尚(🥨)未健全的学(xué )生的(de )排(😢)挤。如(🍔)(rú )果不是(📖)这样，那(nà )这件(jiàn )事情(🏖)就做(🏁)(zuò )得没有意义了(👑)。