孟(✡)行悠(yōu )一(yī )口气问到(👦)底(dǐ )：你说你不会谈(🥣)(tán )恋爱，是不会跟(🌅)(gēn )我(🏈)谈，还是所(suǒ )有(🕙)人(🏦)？ 我(🚑)不近视(shì )。迟砚(🗯)站(🍲)在讲(📦)(jiǎng )台上，对着后(🥄)面(miàn )的(📻)黑板端详了(le )好(🌾)几秒，才(🎳)中肯(kěn )评价，不(🌔)深，继续(😫)涂。 你使唤(huàn )我(📿)还挺顺(👔)口。迟砚放下笔(😫)，嘴(zuǐ )上(⏰)抱怨，行(háng )动(dò(👉)ng )却不带(😸)耽误的(de )。 孟行悠(👬)听出(chū )这(zhè )是给她台(🛩)阶下(xià )的(de )意思，愣了(le )几(🔰)(jǐ )秒，感觉掩饰(shì )来(lá(🚰)i )掩饰去累得慌(huāng )，索性(🤮)全说开(kāi )：其实(⚾)我很(😡)介意(yì )。 迟砚跟(🏯)他(🏏)指(zhǐ(🔲) )路：洗手间，前(👂)(qiá(🤚)n )面左(🎯)拐走到头(tóu )。 你(🏽)少给我(🎧)绕圈(quān )子，我现(🏞)在说(shuō(🤦) )的是你们两个(🔲)的(de )问题(🌆)！昨天也(yě )是你(🎩)们两个(👋)，你(nǐ )们什么关(❔)系，非得(👂)天天往一堆(duī(🐯) )凑？ 悠(🌔)崽。孟(mèng )行悠不(📛)知道他(tā )问(wèn )这个做(🕵)什么(me )，顺便解释了一(yī(🐖) )下(xià )，我朋友都(dōu )这(zhè(📃) )样叫我。 贺勤(qín )走(zǒu )到(👉)两个学生面(miàn )前站着(🔮)，大有(yǒu )护犊子(🧥)的(🎞)意思(📝), 听(tīng )完教导主(📘)任(🖍)的(de )话(⛏)，不紧不慢地(dì(😕) )说(🎉)：主(🎋)任说得(dé )很对(🍅)，但我是(🛳)他(tā )们的班主(🕳)任，主任(📜)说他们早恋(lià(🐕)n )，不知道(📏)依据(jù )是什么(😢)？我们(🛤)做(zuò )老师的要(👅)劝导(dǎ(👾)o )学生，也得有理(📢)(lǐ )有据, 教育是(shì )一(yī(🌀) )个过程，不是(shì )一(yī )场(🔝)谁输谁赢(yíng )的(de )比赛。