内容简介

迟砚(♒)顺手搂过孟行悠,趁机(📕)亲了她一下:女朋友(🧗),你还(há(👛)i )没(méi )回(huí )答(dá(✖) )我(wǒ )的(🎗)(de )问(😤)题。 孟行悠没怎么听(👹)明白:(🏥)怎么把关注点(💅)放在你(🕸)身上? 竟(jìng )然(rán )让(rà(📦)ng )一(yī )个(🎬)(gè )清冷太子爷(🎡),变成了(🐝)没有安全感的卑微男(🔮)朋(🛡)友。 孟行悠说不上(shà(🎵)ng )为(wéi )什(🐾)(shí )么(me ),突然很紧(😜)张,迟砚(🍊)渐(🔷)渐靠近,她闭眼用手(🌩)抵住他(⏬)的肩膀,磕(kē )磕(🤶)(kē )巴(bā(🎆) )巴(bā )地(dì )说(shuō ):你你(💱)别靠我那那么近 迟砚(🎞)失笑,用(🏔)食指点了一下(🦋)她的额(🌱)头(🚦)(tóu ):你(nǐ )少(shǎo )看(kà(🏓)n )一(yī )点(🆓)脑残偶像剧。 我(🧐)话还没(😋)说完呢,我是想说,你孟(🐡)行悠别(😥)过(guò )头(tóu ),下(xià(🚽) )巴(bā )往(🏆)卫生间的方向抬了抬(🛰),意(👋)有所指,你要不要去(🙋)那什么(🎮)一下听(tīng )说(shuō(⬛) )憋(biē )久(📸)(jiǔ )了(le )下不去,影响发育(🚏) 孟行悠(🐙)在文科上下的(🈸)功夫最(😧)多,可收效甚微(wēi ),特(tè(⏳) )别(🔁)(bié )是(shì )现在进入高(🏰)三,学习(🛃)压力成倍增加(👣),面对文(🈴)科(📹)的无力感也比(bǐ )以(🏨)(yǐ )前(qiá(💖)n )更(gèng )加(jiā )强(qiá(🍙)ng )烈。

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