教师(🥙)(shī )或者说(🧗)学校经常犯的(🕶)一个大错误就是孤立看(🎺)不(🙂)顺眼的。比如，有(🤐)一(yī )人考(😏)(kǎo )试成(chéng )绩很(🙍)(hěn )差，常常(🔲)不及格，有的教(♊)师(🔵)就经常以(🐱)拖低班级平均(🚚)分为名义，情不(⬜)(bú )自禁(jì(🔡)n )发(🕵)动(dòng )其他(tā )学(🏸)生(shēng )鄙视(💔)(shì )他。并且(qiě )经(🐲)常(cháng )做出(♟)(chū )一个(gè )学生(🥈)(shē(✳)ng )犯错全班受罪的没有师(🍪)德的事情。有的(🥚)教师潜意(👩)识的(de )目的(de )就是(shì(⛓) )要让(ràng )成(🍩)绩(jì )差的(de )学生(🚀)(shēng )受到(dào )其他心智尚未(🤐)健(🔑)全的学生的排(♎)挤。如果不(Ⓜ)是这样，那这件(😯)事情(qíng )就(🏽)做(zuò )得没(méi )有(🔸)意(🔈)(yì )义了(le )。 我(🐍)(wǒ )看了很多年(⏭)的中国队的足(🥢)球，尤其是(🍧)在(💵)看了今天的比(🔫)赛以后，总(🖼)结(jié )了一(yī )下(🔼)，觉得(dé )中(🛬)国(guó )队有(yǒu )这(🥌)么(🦐)(me )几个(gè )很鲜(xiān )明的(de )特色(✴)(sè )： 知道这个(🍢)情况以后(🍾)老夏顿时心里没(😒)底了，本来(🌌)他还(hái )常常(chá(🐆)ng )吹嘘(xū )他的(de )摩托(tuō )车如(🐂)(rú(👮) )何之(zhī )快之(zhī(🦊) )类，看到EVO三(🛅)个字母马上收(🧡)油打算回(🎓)家，此时突然前(💯)面(😢)的车一个(😏)(gè )刹车(chē )，老(lǎ(📸)o )夏跟(gēn )着他(tā(🤔) )刹，然后车(🦎)里(🈯)伸出一只手示(😫)意大家停(⛰)车。 后来我将我(🎅)出的许多(🐫)文字(zì )作点(diǎ(🔚)n )修(🔮)改(gǎi )以后(hòu )出版(bǎn )，销(xiā(🦅)o )量出(chū )奇的(de )好(📿)，此时(shí )一(🌭)凡(fán )已经(jīng )是国(📷)内知名的(🚅)星，要见他还得(🎩)打电话给他经济人，通(tō(🈸)ng )常(🆓)的(de )答案(àn )是一(🚭)(yī )凡正(zhè(🏘)ng )在忙(máng )，过(guò )会(🐢)儿(ér )他会(🧑)转告。后来我打(🌷)过(📒)多次，结果(🏢)全是这样，终于(🔔)明白原来一(yī(🔵) )凡的(de )经济(🍣)(jì(🤾) )人的(de )作用(yòng )就(📴)是在一凡(🎰)的电话里喊：(🍦)您所拨打(♋)的用户正忙，请(📁)稍(🍨)后再拨。 那读(dú )者的(de )问题(🗃)(tí )是这(zhè )样的(♈)(de )：如(rú )何(🎽)才(cái )能避(bì )免把(📿)(bǎ )车开(kā(🔄)i )到沟(gōu )里去(qù(🈺) )? 到了北京以后我打算就(🎅)地(🏼)找工作，但这个(💀)想法很快(🕹)又(yòu )就地(dì )放(🌘)弃(qì )。 第(dì(📃) )二是(shì )中国(guó(🗳) )队(😂)的(de )后场(chǎ(🌴)ng )控球能力好。中(🕝)国队在江津把(🆚)球扔出来(🚛)以(🚁)后，经过一阵眼(🕴)花缭(liáo )乱(🚿)的(de )传切(qiē )配合(📤)(hé )和扯(chě(👧) )动过人，大家定(🕳)神(🐋)一看，球还在自家禁区附(🔁)近呢，但在这过(🚆)程中，几乎(🌴)(hū )没有(yǒu )停球(🐳)(qiú(🥞) )的失(shī )误(⛷)，显得(dé )非常(chá(🅿)ng )职业(yè )。这(zhè )时，对方一个(🔽)没(🐤)事撑的前锋游(🌍)弋过来，大(🎅)家就慌了，不能(🦊)往后(hòu )传(🐠)了(le )，那(nà )只能(né(🥛)ng )往(💒)旁(páng )边了(le )，于(yú )是大家一(🔴)路往边上传，最(🌃)后一哥儿(📼)们(🥘)一看不行了，再(😅)往边上传(🍘)就传(chuán )到休(xiū(🅾) )息室(shì )里去(qù )了，只能往(🥖)前(⏺)了，于是就回到了第一个(🆑)所说的善于打(🧦)边路。 或者(🏴)说当遭(zāo )受种(🍯)(zhǒ(♟)ng )种暗(àn )算(⤴)，我始(shǐ )终不(bú(🍨) )曾想(xiǎng )过要(yào )靠在(zài )老(🥌)师(⛰)(shī )或者(zhě )上司(🛐)的大腿上(🔩)寻求温暖，只是(👰)需要一个(🎲)漂亮如我想象(🚲)的(🌪)姑(gū )娘，一部(bù )车子(zǐ )的(🛠)后(hòu )座。这样(yà(🏃)ng )的想法十(⛓)分(📮)消极，因为据说(🚳)人在这样(🆚)的情况下要奋(🌜)勇前进，然而问(wèn )题关(guā(🏵)n )键(👡)是(shì )当此(cǐ )人不(bú )想前(🤱)进的时候，是否(🙇)可以让他(🕢)安静。 对于这样(😱)虚(🔱)伪的回答(🔘)，我只能(néng )建议(🍡)(yì )把这(zhè )些喜(xǐ )欢好(hǎ(😞)o )空(🐨)气(qì )的人(rén )送(😴)到(dào )江西(✂)(xī )的农(nóng )村去(✅)(qù )。 然后他(🏢)从教室里叫出(🎪)一(🐨)帮帮手，然后大家争先恐(🚟)后(hòu )将我(wǒ )揍(🙏)一(yī )顿，说(🧞)：凭这(zhè )个。