贺勤和(hé )其他(🦒)班(💒)两(🚽)个老(lǎo )师从楼上的教(jiāo )师(➰)食(🍕)堂吃完饭(fàn )下来，听见大(dà(💌) )门(🏖)口的动静，认出是自己班(bā(🏯)n )的(😑)学(💥)生，快步(bù )走上去，跟教导(💢)主(💙)任(📮)(rèn )打(dǎ )了声招呼，看(kàn )向迟(👞)砚(🔠)和孟(mèng )行(háng )悠：你们怎(zě(⬛)n )么(🐗)(me )还不去上课(kè )？ 走到校门(🎳)口(🛳)(kǒ(🌑)u )时，迟砚兜里(lǐ )的手机响起(🎉)来(🏄)(lái )，孟行悠停下(xià )脚步：你(👖)先(🏨)接(jiē )，接了再商量(liàng )吃什么(🧒)。 可(👯)刚(😼)(gāng )刚那番话说的(de )可一点不(🐄)软(🅰)柿(shì )子，至少她读(dú )书这么(🐎)多(🌮)年，没见过敢跟教(jiāo )导主任(💾)这(🥍)么(🗓)说(shuō )话的老师，不(bú )卑不(📌)亢(🦓)，很(🗼)有(yǒu )气场。 这(zhè )里是视角盲(🛎)(má(👺)ng )区(qū )，从外面窗(chuāng )户(hù )瞧不(😂)见(⛽)，除(chú )非(fēi )从前门进教(jiāo )室(🥞)(shì(🐖) )。 阿(🐚)姨在那(nà )边提醒，迟砚(yàn )走(🏅)过(🌨)去扫码付(fù )钱，把两个果(guǒ(🍩) )子(🚙)接过来，说(shuō )了声谢谢。 后(hò(🐓)u )座(😴)睡(🚴)着了，下(xià )午在家玩拼图(tú(🕶) )玩(😁)累了，没睡(shuì )午觉，一听你(nǐ(🙎) )周(🖲)末也不回家(jiā )吵着要来跟(🏸)你(🎮)(nǐ(🛍) )住。 教导主任(rèn )见贺勤过来(🍰)，噼(🙎)里啪啦一通(tōng )呵斥：看看(🤟)你(💗)(nǐ )们班的学生，简直要反(fǎ(💧)n )了(🐫)天了，你(nǐ )这(zhè )个班主任怎(🥗)(zě(😒)n )么(🌡)(me )当的？ 迟砚(yàn )拿(ná )出没写(❎)完(💃)的(de )练(liàn )习册，翻开(kāi )铺平，顺(🏷)便(🔑)回(huí )答：说得对。 孟行悠被(🧦)她(😅)这(✅)(zhè )三两句话砸得(dé )晕头转(🤫)向(📏)的，自己都有点按(àn )耐不住(🛐)要(👉)往天(tiān )上飘。