第(🎊)二笔生意(🈸)(yì )是一(⏫)(yī )部桑塔(📋)那，车主专(✴)程从南京赶过(guò(💦) )来，听说这(😚)里可以改车，兴奋得(dé )不得(🈲)(dé )了，说：(🙋)你看我这(🔑)车能改(🆚)成(chéng )什么(🚊)(me )样子。 说真(👳)的，做教(🍍)(jiāo )师除了(🚡)(le )没有(yǒu )什(🙄)么前途，做(🗝)来(lái )做去(qù )还是(🎐)一(yī )个教(🈁)(jiāo )师以外，真是很(hěn )幸福(fú(🌰) )的职业(yè )了。 - 第一是善于打(🍎)边(biān )路。而(☝)且是太善(🛸)(shàn )于了(👚)，往往中间(🚰)(jiān )一个(gè(🏭) )对方的人(🛅)没有，我(😁)们也要往(📉)(wǎng )边上(shà(😖)ng )挤，恨不能十一个(🚘)人全在边(🏅)线上(shàng )站成(chéng )一队。而且中(♟)国队的边(😸)路打(dǎ )得(🌬)太(tài )揪(🦇)心了，球常(🏡)常就是压(Ⓜ)在边(biā(🏢)n )线上(shàng )滚(🍧)，裁判和边(🏄)裁(cái )看得(🥅)(dé )眼珠子(zǐ )都要(🤘)(yào )弹出来(⏭)了，球就(jiù )是不(bú )出界，终于(🐩)(yú )在经过了漫长的(de )拼脚(jiǎ(🍎)o )和拉扯(chě(😮) )以后(hòu )，把(🧖)那个在(㊙)边路(lù )纠(🐤)缠(chán )我们(🧗)的家伙(huǒ(🌝) )过掉，前(🍳)面一片(pià(💚)n )宽广(guǎng )，然(💗)后那哥儿们闷头(🕚)一带，出界(⏳)(jiè )。 然后那老家伙说：这怎(👮)么可能(né(🎯)ng )成功(gōng )啊(🐞)，你们连(🌟)经验都没(🏠)有，怎(zěn )么(🐚)写(xiě )得(🕧)好啊? 当年(🍊)春天即将(🤷)夏天，我们(🌬)(men )才发现原来这个(✔)(gè )地方(fā(⏱)ng )没有春(chūn )天，属于典型的脱(📅)了(le )棉袄(ǎo )穿短袖(xiù )的气(qì(😯) )候，我们寝(🌊)室从(cóng )南(🌵)方(fāng )过(⬜)来的(de )几个(🕔)(gè )人都对(👿)此表示怀(🚸)(huái )疑，并(🍾)且艺术地(👉)(dì )认为春(🌄)天在不知(zhī )不觉(😌)(jiào )中溜走(🌁)了，结果老夏的一句(jù )话就(📫)(jiù )让他们(⛎)回到现实(🚜)，并且对(⛴)此深信(xì(🖌)n )不疑(yí )。老(🛥)夏说：(👙)你们丫仨(🧦)傻×难(ná(💸)n )道没(méi )发(⛩)现这里的猫都(dō(📦)u )不叫春吗(😧)? 然(rán )后那(nà )老家伙说：这(👲)怎(zěn )么可(kě )能成功(gōng )啊，你(🐝)们连经验(⏯)都没(méi )有(🕶)，怎么写(🗾)(xiě )得好(hǎ(🏑)o )啊? 我一个(👃)在场的(de )朋(🗡)友(yǒu )说(💜)：你(nǐ )想(🔯)改(gǎi )成什(🐃)么样子都行(háng )，动(😲)(dòng )力要不(🔛)要提升一下，帮你改(gǎi )白金(🦀)(jīn )火嘴，加(⏰)高压线，一(🗨)套燃油(🦉)(yóu )增压(yā(🦎) )，一组 中国(🌈)的教育(♑)是比较失(🚦)败的(de )教育(⤴)(yù )。而且我(⏭)不觉得这样的失(🤲)败(bài )可以(🛅)(yǐ )归结在人口太多(duō )的原(📪)因上，这就(jiù )完全是推卸，不(⬆)(bú )知道(dà(🚏)o )俄罗斯(sī(🚯) )的经(jī(🌈)ng )济衰退是(👵)不是人(ré(🕊)n )口太(tài )少(❌)的责(zé(🚦) )任，或者美(💵)国的9·11事(💢)(shì )件的(de )发生是(shì(🧑) )否归(guī )罪(😳)于美国人口不(bú )多不(bú )少(🐼)。中国这样(🏢)的教育，别(🐕)说(shuō )一(🏈)对(duì )夫妻(♎)只能生一(🌠)个了，哪(🐺)怕一(yī )个(🔀)区(qū )只能(📒)生一个，我(🥔)想依然是失败的(🤽)(de )。 之(zhī )后马(🍒)上有人提出要和老夏跑(pǎ(🎁)o )一场(chǎng )，然后掏出五百(bǎi )块(📇)钱放在头(🏯)(tóu )盔里(lǐ(🤐) )。我们终(🈹)于明白(bá(🌚)i )原来(lái )这(📰)个车(chē )队就(jiù )是(🏻)干这个的(🏫)。 教(jiāo )师或(📂)(huò )者说学(xué )校经(📄)(jīng )常犯的(🍎)一个大错(cuò )误就(jiù )是孤立(🤢)看不(bú )顺眼的。比如(🎴)，有一(yī(🛶) )人考试成(🍳)绩很差，常(🚡)常不及(〽)(jí )格，有的(😠)教师就经(🍝)常以拖低(📌)班级平均(jun1 )分为名(📥)义，情不自(🎠)禁发动其他学(xué )生鄙(bǐ )视(🤔)他。并且经常做出一个学(xué(🍵) )生犯(fàn )错(💶)全班受罪(😶)的没(mé(😦)i )有师德的(👖)事(shì )情。有(🧞)的教师潜意识(shí(🥗) )的目(mù )的(📆)就是(shì )要(🦑)让(ràng )成绩差的学(🔼)生受(shòu )到(🥪)其(qí )他心智(zhì )尚未(wèi )健全(💳)的学生的排(pái )挤。如(🏰)果不是(👊)这(zhè )样，那(🐁)这件事情(🙎)(qíng )就做(🥞)(zuò )得没有(🚎)意义了。